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Vor dem Essen und dem Naschen wollen wir die Hände waschen ...

Desinfektionsspender als Fingerrückenspender für Seife und Desinfektionsmittel reduzieren die Keime am Bedienhebel! Die Einhandspender lassen sich schraubenlos, mobil mit Vakuum Sicherheitsanzeige auf vielen Oberflächen befestigen: an Türen, Fliesen, Pflegewagen.

Welche baulichen Voraussetzungen muss eine inklusive Schule bieten?

Zugänglichkeit für alle z.B. Rampen mit maximal 6% Steigung, Handläufe, Geländer an allen Treppen, visuelle Ausschilderung, taktile Bodenindikatoren, automatische Türsysteme mit mindestens 90cm Durchgangsbreite, akustische Eignung aller Klassenräume, unterfahrbaren Tische für Rollstuhlfahrer mit genügend Platz zwischen Tischen, Stühlen und anderen Möbeln, Aufzüge im Geschossbau.

Die von Schülerinnen und Schülern gemeinsam nutzbare Unisex-Toilettenanlage besteht aus mehreren abschließbaren Einzelkabinen, mit und ohne Handwaschbecken, Kabinen mit Urinalen und einer barrierefreien Toilette wahlweise mit Pflegeliege. Der Toilettenraum wird über einen großzügig einsehbaren Vorbereich mit weiteren erforderlichen Handwaschgelegenheiten erschlossen.

Im Jahr 2024 starben circa 3 000 Menschen hitzebedingt. Laut Wasserhaushaltsgesetz - WHG gehört die Errichtung von Trinkwasserbrunnen an öffentlichen Orten zur Daseinsvorsorge. Trotz Förderung von kommunalen Trinkbrunnen gibt es bundesweit zur Zeit (2025) schätzungsweise 1 500 Trinkbrunnen.
Hier die Anforderungen und Empfehlungen der DIN EN 17210 an Trinkbrunnen.

Die DIN 18065 -Treppen enthält die Anforderung, dass bei notwendigen Treppen ein Transport von Personen auf einer Trage möglich sein muss, ausgenommen bei Wohngebäuden der Gebäudeklassen 1 und 2 und in Wohnungen. Ist ein Aufzug mit einem Fahrkorb 110 x 210 cm vorhanden, kann der Nachweis zum Transport über die Treppe entfallen. Welche Mindestabmessungen müssen eingehalten werden?

DIN 18040-1 gilt für die barrierefreie Planung, Ausführung und Ausstattung von öffentlich zugäng­lichen Gebäuden und deren Außenanlagen. Wie sind Baumaßnahmen zu planen, begleiten und umzusetzen?

Die Inhalte der derzeit gültigen DIN 18040-1 werden mit den maßgeblichen Änderungen der aktuell laufenden Überarbeitung verglichen.

Kindergärten und Schulen öffnen in einigen Bundesländern wieder ihre Pforten.

Kinder sind ungestüm und leben ganz im Augenblick. Einmal nicht aufgepasst, einmal nicht nachgedacht und schon ist es passiert. Der Finger ist eingeklemmt an einer unzureichend gesicherten Tür.

Die Gefahr lässt sich vermeiden. Schutzsysteme für Außentüren und Innentüren lassen sich auch nachträglich montieren.

Am 14. November 2025 beginnt ein berufsbegleitender Lehrgang der Architektenkammer Berlin für alle, die eine Sachverständigentätigkeit für Barrierefreiheit ggf. mit öffentlicher Bestellung und Vereidigung anstreben. Damit öffnen sich neue Arbeitsfelder: Planungsberatung, Gutachten- und Konzepterstellung zur Barrierefreiheit.

Der Lehrgang (126 UE) findet jeweils freitags von 14.00 bis 19.00 Uhr und samstags von 9.00 bis 16.30 Uhr statt und endet am 06. Juni 2026.

Nach Bauvorlagenverordnung ist das Barrierefrei-Konzept in 10 von 16 Bundesländern mit unterschiedlichen Anforderungen im Baugenehmigungsverfahren umzusetzen.

Welche Nachweise sind für die Baugenehmigung vorzulegen? Wie sind baurechtliche Anforderungen an die Barrierefreiheit grafisch und schriftlich zu dokumentieren?

Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Architektur- und Planungsbüros, Sachverständige/Gutachter/Prüfingenieure, Bau- und Planungsämter, Behindertenbeauftragte etc. die bereits ein fundiertes Know-how über barrierefreies Bauen besitzen und Barrierefrei-Konzepte erstellen müssen.